《上体育课课用跳D的感觉》剧情简介
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但教室里还是没有多少生气，一座座雕像和机器依然孜孜不倦的履行他们的职责。我想，如果有不知情的人来到这里，一定会被压抑到发狂……领头的依然是莫妮娜，后面跟着...
《上体育课课用跳D的感觉》相关评论
霉霉美美美
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🖖凡夫俗子
家庭类型大于青春类型，拥有很好的三代人闭环设定，却没有实现交流与影响，在人物成形上是先天预设想要再现的，而非自然生成的。开篇女主诉说平行宇宙的正面镜头切父亲在产房外等待的正面镜头是一种有效的对抗，但无论视听语言上还是内在的生命成长上，后段都没有了。最喜欢是最后一场戏，它讲了孩童的被观赏性，此时女主角已经成为了观赏行为的一员，上体育课课用跳D的感觉是电影唯一一次生长，其余俗套又刻意。是枝裕和在他的电影里说过以孩童的视角来看整个生命，会创造出你所想到不一样东西，我也如此认为，电影虽然是成年人的话语，但青春和家庭片都不适宜表现权力（爷爷与后妈）。女主角做了两次“错”的决定，她将高分英语成绩告诉给正冷战的爸爸，拿了物理竞赛一等奖分享给家人，导致了人生最落寞的两个时刻，弟弟的生日宴以及狗死了，这些年她并没有真的学会天文学。
采薇Sarahuang
女主从酒吧离开后，感觉剧情才到起承转合里的承，但下一幕竟然就是最终幕了（时间差不多有1/3片长的最终幕），上体育课课用跳D的感觉这个电影剧本是种半成品的感觉。同样感受到了类似湮灭里的克苏鲁感，过于灿烂的自然色彩，有一种信息量远远高于人类理解能力的恐惧感
顾杉
粗糙的皮子，精细的里子。用高级黑的笑点贯穿全剧，反思那段混乱的历史和民族的根性。结尾的急刹车把观众从片中带出来，告诉你，别笑，上体育课课用跳D的感觉这些血腥残忍的才是现实。很棒了。 不过导演也算“太子党”，怎么还沦落到接其他烂片呢？
